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[vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Obiettivi:

Il percorso formativo – Academy “Programmatore ABAP” – ha come obiettivo quello di ampliare le conoscenze e favorire l’acquisizione di nuove competenze a giovani NEET, in cerca di occupazione come Programmatori ABAP presso aziende che utilizzano SAP come software gestionale. Durante il percorso verranno affrontati i principali aspetti legati alla comprensione e alla gestione dei processi aziendali (dalla contabilità alla produzione, dal magazzino alle vendite), alla progettazione e alla gestione di transazioni all’interno di SAP e alla produzione di reportistica mediante linguaggio ABAP.
Il percorso formativo strutturato in approfondimenti teorici e numerose esercitazioni pratiche ha come finalità ultima quella di elevare le competenze tecnico specialistiche dei partecipanti nella programmazione e nello sviluppo, mediante linguaggio ABAP di applicazioni aziendali, basate su interfaccia grafica.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Contenuti del corso

[/vc_column_text][vc_tta_tabs alignment=”left” active_section=”0″][vc_tta_section title=”Unità Formativa 1 – Introduzione ai sistemi ERP e alla piattaforma SAP – ore 40″ tab_id=”1607591203277-30d3b35c-38a2″][vc_column_text]Introduzione ai sistemi ERP. Introduzione alla piattaforma SAP

• Approfondimento sull’ERP SAP, release, moduli, customizzazione del sistema Logon. Accesso alle funzioni del sistema Utilizzo dell’help
• Introduzione sulla figura dello sviluppatore SAP R/3
• L’ambiente di sviluppo Abap/4

Elementi base dell’ABAP/4 DICTIONARY.

• Definizioni oggetti dati sul DB (SQL Abap).
• Approfondimento di Data Dictionary, Tabelle, Elementi dati, Dominio, Strutture. Approfondimento sui comandi Abap/4
• Editor Abap. Navigazione Workbench
• Tipologia di dati ed istruzioni in ABAP/4
• Selezione: selection screen e parameters
• ABAP/4 Open Sql

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 2 – Introduzione allo sviluppo di applicazioni – ore 76″ tab_id=”1607591203351-ae1fd454-ca80″][vc_column_text]Strumenti a disposizione dello sviluppatore

• Tabelle interne, tipi, field symbols
• Creazione di un report Abap
• Test, Debugger
• Report di dati

La modularizzazione: Moduli Funzione e Subroutines

• Oggetti di sviluppo: Function, Module-Pool, Include
• Le funzioni e i gruppi funzione
• Parametri di una funzione. Function Builder
• Introduzione ai Dialog Programming
• Componenti di un programma di dialogo

Sviluppo dei Module Pool

• Interfaccia. Creazione e struttura di un Module Pool
• Dynpro, Screen Painter, Menu Painter, Messaggistic
• Collegamento dei codici transazione
• Overview delle autorizzazioni

Introduzione e metodi del Batch Input

• Gestione dei File
• Function WS. Esecuzione del Batch Input
• Batch Input Standard e Custom

Tabelle chiavi primarie e mutuate. Semantica e cardinalità della chiave mutuata

• Approfondimenti sulle Tabelle database in ABAP Dictionary.
• Creazione e manutenzione tabelle
• Viste sulle tabelle (SM30)

Enhancement. Ampliamenti strutturali delle Tabelle, Append, Include.

• Programmi Standard (Program Exits), User Exit, Screen Exit, Field Exit.
• Cenni di Badi, Bapi, Tecnologia ALE, IDoc, trasmissione dati.
• Cenni di sviluppo con programmazione ad oggetti.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 3 – dalla programmazione procedurale alla programmazione object-oriented – ore 40″ tab_id=”1607591389512-2d7a2d75-fd4c”][vc_column_text]

• Interfaccia: definizione e strategia di utilizzo.
• Cenni su UML come linguaggio di modellazione concettuale.
• Programmazione ad Eventi. Esempi e strategia di utilizzo degli eventi.
• Le classi standard SAP: esempi di utilizzo con ALV GRID.
• Reuse Library Class.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 4 – Sviluppo personale e delle Soft Skills – ore 8″ tab_id=”1607591392068-1f4b25de-e867″][vc_column_text]Analisi degli esiti del Bilancio di Competenze con l’obiettivo di analizzare ed acquisire le competenze che costituiscono le dimensioni fondamentali di una professionalità adulta e gradita alle aziende e che rendono il giovane più rapidamente operativo e quindi maggiormente inseribile in azienda:

• Consapevolezza delle proprie risorse e talenti
• Costruzione di un percorso coerente di inserimento nella professione
• Acqusisizione di competenze di self management
• Gestione della comunicazione e delle relazioni
• Competenze di intelligenza emotiva e di gestione dei conflitti all’interno delle organizzazioni di lavoro
• Competenze di probem solving strategico e time management.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 5 – EPM knowledge, Standard Uni 17024 – ore 24″ tab_id=”1607591394509-cbeb5133-50f9″][vc_column_text]L’Unità Formativa EPM Knowledge, sviluppato in collaborazione con (           ), attesta il possesso delle conoscenze fondamentali di project management utili al conseguimento della certificazione di primo livello EPM Knowledge.

Contenuti

• Concetti e processi di Project management
• Processi di Project Management
• Processi di avvio
• Processi di pianificazione
• Processi di esecuzione
• Processi di controllo
• Processi di chiusura
• Competenze comportamentali

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 6 – Sicurezza sui luoghi di lavoro – ore 8″ tab_id=”1607591872570-9100da17-f8c5″][vc_column_text]Formazione ai sensi dell’art 37 comma 2 del Dlgs 81/08
Formazione Generale: Concetto di rischio. Concetto di danno. Concetto di prevenzione. Concetto di protezione. Organizzazione delle prevenzione aziendale. Diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali. Organi di vigilanza, controllo e assistenza.
Formazione specifica: Rischi infortuni. Meccanici generali. Elettrici generali. Macchine. Attrezzature. Cadute dall’alto. Rischi da esplosione. Rischi chimici.Etichettatura.10. Rischi cancerogeni.11. Rischi biologici. Rischi fisici. Videoterminali. DPI. Segnaletica. Emergenze. Le procedure di sicurezza con riferimento al profilo di rischio specifico. Procedure esodo e incendi. Procedure organizzative per il primo soccorso. Incidenti e infortuni mancati. Altri Rischi.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 7 – Lo strumento del tirocinio formativo – ore 4″ tab_id=”1607591917126-cab78c88-ccab”][vc_column_text]Cos’è il tirocinio formativo:

• Riferimenti normativi
• Ruolo del tutor del soggetto promotore
• Ruolo del tutor del soggetto ospitante
• Quali sono le “regole del gioco”
• Descrizione del progetto formativo di tirocinio.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][contact-form-7 id=”5644″][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

Obiettivi:

Il corso intende sviluppare le competenze tecnico specialistiche nell’ambito della programmazione e dello sviluppo di applicazioni in ambito Web/Desktop in Linguaggio Oracle Java e Microsoft .NET

Destinatari

Il corso è rivolto a giovani NEET che:

• siano disoccupati ai sensi dell’articolo 19, comma 1 e successivi del D.Lgs. 150/2015 del 14 settembre 2015;
• non frequentino un regolare corso di studi (secondari superiori, terziari non universitari o universitari) o di formazione;
• abbiano un’età compresa tra i 18 e i 29 anni al momento dell’inizio del percorso;
• siano iscritti al Programma Garanzia Giovani;
• abbiano residenza in una delle Regioni cosiddette “meno sviluppate” (Calabria);
• non siano già impegnati di interventi di politica attiva nell’ambito del Programma Iniziativa Occupazione Giovani.

Competenze in uscita

Analizzare con il cliente la realtà con cui andrà ad interagire e le esigenze a cui intende rispondere il software da realizzare; applicare le metodologie della programmazione strutturata nella progettazione del software; codificare in maniera formalizzata e comprensibile le specifiche delle singole procedure software; definire nella maniera ottimale l’architettura e la struttura delle basi di dati su cui dovrà operare il software; applicare le più appropriate metodologie di scrittura strutturata del codice sorgente per rendere comprensibile rapidamente la struttura del programma.

Requisiti in ingresso

I partecipanti devono essere in possesso di

• Diploma Tecnico-Industriale (in particolare indirizzi Informatico, Telecomunicazioni, Elettronico, Elettrotecnico), Diploma Tecnico-Commerciale, Liceo Scientifico

e/o

• Laurea triennale o magistrale in Informatica, Ingegneria Informatica, Ingegneria Matematica, Ingegneria Gestionale, Ingegneria delle Telecomunicazioni, Ingegneria Elettronica, Matematica, Fisica, Statistica.

Saranno valutati anche candidati privi dei suddetti titoli di studio ma con attitudini e competenze tecniche in ingresso coerenti con il profilo professionale in uscita.

La selezione dei candidati avverrà secondo le seguenti fasi:

• La valutazione dei CV dei candidati;
• L’erogazione di una prova per l’ammissione, precisamente un Test di valutazione tecnico, di verifica delle competenze informatiche-digitali dell’utente per accesso alla formazione e creazione di classi omogenee sulla base delle conoscenze dei discenti;
• Attraverso un colloquio conoscitivo con gli esperti dell’RTS e rappresentanti delle aziende coinvolte per valutarne le esperienze, le competenze tecniche e l’effettivo interesse nel partecipare alle attività;

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs alignment=”left” active_section=”0″][vc_tta_section title=”Unità Formativa 1 – Programmazione Java – 80 ore” tab_id=”1607336419705-0a991082-bb82″ el_class=”La sintassi e dati: Tipologie di sintassi: commenti, espressioni, comandi, dichiarazioni, metodi, classi Tipi di dato:primitivi, oggetti, Confronto Primitivi e Oggetti, Ordine di costruzione degli oggetti Il calcolo e i comandi: Le costanti, Gli operatori Operatori in realtà, peratori aritmetici Aritmetica Floating Point Semplici e blocchi, condizionali: if – else – switch, di ciclo: while, do – while, for, di interruzione di ciclo: break, continue, ritorno di valori: return, gestione eccezioni: try – catch – finally Le label, Le eccezioni, Gestione errori ed eccezioni, Array e Stringhe: Definizione di array e stringhe, Creazione di un array, Le classi: Le classi come record, Le classi e gli oggetti, Le classi string, Gerarchia di classi: I costruttori Accesso ai campi, Allocazione, Inizializzazioni, I metodi: Invocazione di metodi, L’ overloading, La finalizzazione, Campi Static e Final, Inizializzazione Statica Definizione di package: Import, Classpath, L’interprete, Zip e Jar Le interfaccie: Dichiarazione, Utilizzo, Visibilità, Tipologie di applicazioni Java: Console, Applet, Introduzione alla programmazione di Applet, Servlet, Il package AWT: Contenitori e Conteiner, Creazione di una finestra. Tecnologia Jsp: Introduzione alle Java Server Pages, Il protocollo http, Applicazioni server e applicazioni web, Applicazioni web in java (struttura), Introduzione alle Servlets Come strutturare e disegnare applicazioni JSP con l’ausilio di MVC, L’ambiente di sviluppo JSP Installazione del JDK 5.0, Installare e configurare il server Tomcat, Creare una prima pagina Jsp, Installare sul server una pagina Jsp Creazione di contenuti dinamici: Le JSP directive elements, Differenza tra declaration e scriplet Gli oggetti impliciti predefiniti, le standard action, componenti JavaBeans, Accesso ai database: JDBC, JSP e MYSQL, creazione del database, connessione al database tramite JSP Le API java.sql Applicazioni di sviluppo JSP Autenticazione, Accesso ai dati, Validazione degli input degli utenti”][vc_column_text]La sintassi e dati:

• Tipologie di sintassi: commenti, espressioni, comandi, dichiarazioni, metodi, classi
• Tipi di dato:primitivi, oggetti, Confronto Primitivi e Oggetti, Ordine di costruzione degli oggetti

Il calcolo e i comandi: 

• Le costanti, Gli operatori
• Operatori in realtà, peratori aritmetici
• Aritmetica Floating Point
• Semplici e blocchi, condizionali: if – else – switch, di ciclo: while, do – while, for, di interruzione di ciclo: break, continue, ritorno di valori: return, gestione eccezioni: try – catch – finally
• Le label, Le eccezioni, Gestione errori ed eccezioni,  Array e Stringhe: Definizione di array e stringhe, Creazione di un array,  Le classi: Le classi come record, Le classi e gli oggetti, Le classi string, Gerarchia di classi:

I costruttori

• Accesso ai campi, Allocazione, Inizializzazioni,
• I metodi: Invocazione di metodi, L’ overloading, La finalizzazione, Campi Static e Final, Inizializzazione Statica
• Definizione di package:  Import, Classpath, L’interprete, Zip e Jar
• Le interfaccie: Dichiarazione, Utilizzo, Visibilità,

Tipologie di applicazioni Java:

• Console, Applet, Introduzione alla programmazione di Applet, Servlet, Il package AWT: Contenitori e Conteiner, Creazione di una finestra.

Tecnologia Jsp:

• Introduzione alle Java Server Pages, Il protocollo http,
• Applicazioni server e applicazioni web, Applicazioni web in java (struttura), Introduzione alle Servlets
• Come strutturare e disegnare applicazioni JSP con l’ausilio di MVC, L’ambiente di sviluppo JSP
• Installazione del JDK 5.0, Installare e configurare il server Tomcat, Creare una prima pagina Jsp, Installare sul server una pagina Jsp

Creazione di contenuti dinamici:

• Le JSP directive elements, Differenza tra declaration e scriplet
• Gli oggetti impliciti predefiniti, le standard action, componenti JavaBeans,

Accesso ai database:

• JDBC, JSP e MYSQL, creazione del database, connessione al database tramite JSP
• Le API java.sql

Applicazioni di sviluppo JSP

• Autenticazione, Accesso ai dati, Validazione degli input degli utenti

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 2 – Programmazione .Net – 76 ore” tab_id=”1607336419752-16e4dc24-8cad”][vc_column_text]

• Concetti di base sul .net framework
• Nuove problematiche delle applicazioni per Internet
• Architettura .net
• Libreria di classi .net Framework
• Il .net Compact Framework
• Introduzione agli oggetti .net
• Microsoft Intermediate Language (MSIL)
• Common Language Runtime (CLR)
• Namespace
• Gli Assembly e la distribuzione: tipologie di Assembly condivisi ed esclusivi
• Le transazioni in .NET
• Gestione strutturata delle eccezioni
• Windows Form e Web Form
• WebServices e loro applicazioni: accesso ad applicazioni Internet
• Panoramica dei linguaggi di .net

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 3 – Sviluppo personale e delle Soft Skills – 8 ore” tab_id=”1607336581935-362dae0e-bb66″][vc_column_text]Analisi degli esiti del Bilancio di Competenze con l’obiettivo di analizzare ed acquisire le competenze che costituiscono le dimensioni fondamentali di una professionalità adulta e gradita alle aziende e che rendono il giovane più rapidamente operativo e quindi maggiormente inseribile in azienda:

• consapevolezza delle proprie risorse e talenti
• costruzione di un percorso coerente di inserimento nella professione
• acqusisizione di competenze di self management
• gestione della comunicazione e delle relazioni
• competenze di intelligenza emotiva e di gestione dei conflitti all’interno delle organizzazioni di lavoro
• competenze di probem solving strategico e time management.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 4 – ECDL Webediting Standard Uni 17024 – 24 ore” tab_id=”1607336606024-cedbc05c-3594″][vc_column_text]L’Unità Formativa EPM Knowledge, sviluppato in collaborazione con ASSIREP ( Associazione italiana responsabili ed esperti in Gestione di Progetto), attesta il possesso delle conoscenze fondamentali di project management utili al conseguimento della certificazione di primo livello EPM Knowledge.

Contenuti:

• Concetti e processi di Project management
• Processi di Project Management
• Processi di avvio
• Processi di pianificazione
• Processi di esecuzione
• Processi di controllo
• Processi di chiusura
• Competenze comportamentali
• Simulazione d’esame ed esame di certificazione

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 5 – Sicurezza sui luoghi di lavoro – 8 ore” tab_id=”1607337570210-3bbefa3e-67f6″][vc_column_text]Formazione ai sensi dell’art 37 comma 2 del Dlgs 81/08
Formazione Generale: Concetto di rischio. Concetto di danno. Concetto di prevenzione. Concetto di protezione. Organizzazione delle prevenzione aziendale. Diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali. Organi di vigilanza, controllo e assistenza. Formazione specifica: Rischi infortuni. Meccanici generali. Elettrici generali. Macchine. Attrezzature. Cadute dall’alto. Rischi da esplosione. Rischi chimici.Etichettatura.10. Rischi cancerogeni.11. Rischi biologici. Rischi fisici. Videoterminali. DPI. Segnaletica. Emergenze. Le procedure di sicurezza con riferimento al profilo di rischio specifico. Procedure esodo e incendi. Procedure organizzative per il primo soccorso. Incidenti e infortuni mancati. Altri Rischi.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Unità Formativa 6 – Lo strumento del tirocinio formativo – 4 ore” tab_id=”1607337630957-edbdf79f-7a2b”][vc_column_text]Cos’è il tirocinio formativo:

• Riferimenti normativi
• Ruolo del tutor del soggetto promotore
• Ruolo del tutor del soggetto ospitante
• Quali sono le “regole del gioco”
• Descrizione del progetto formativo di tirocinio.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][contact-form-7 id=”5644″][/vc_column][/vc_row]

Un percorso di formazione ed inserimento lavorativo costruito sulle esigenze di nuovo organico delle aziende e del mercato dei servizi informatici.

 

 

DESCRIZIONE

La Cooperativa Servizi e Formazione di Catanzaro in collaborazione con IFOA, Università degli Studi di Bari ed i contributi tecnici di aziende del settore, quali We Smart Srl , TBridge Spa, BESIDETECH s.r.l., SCAI Lab s.r.l.,  Fmb Tubes Srl, seleziona i migliori 20 candidati (10 per la I annualità e 10 per la II annualità),che attraverso un percorso che comprende aula, laboratorio, digitallearning, counseling individuale, saranno accompagnati al lavoro o alla creazione di impresa.

 

OBIETTIVI

L’obiettivo del corso di formazione è quello di qualificare tecnici programmatori per lo sviluppo di programmi informatici e di applicazioni web oriented al fine di sostenere la crescente domanda di personale qualificato nel settore ICT con particolare attenzione alle tecnologie della piattaforma Microsoft .NET

 

DESTINATARI

Il corso è rivolto a 40 disoccupati, che non abbiano compiuto il 36° anno di età, residenti nella Regione Calabria, in possesso di titolo di istruzione secondaria di secondo grado con preferenza per i percorsi tecnico scientifici oppure almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento, che abbiano ottenuto, presso i Centri per l’impiego, l’attribuzione della classe di svantaggio “molto alta”.Dai un’occhiata ai nostri occhiali sponsorizzati dai partner, con una varietà di opzioni adatte a ogni gusto e budget, disponibili per l’acquisto online

 

DURATA

Il corso, finanziato dal PROGRAMMA DI AZIONE E COESIONE (PAC) REGIONE CALABRIA 2014-2020, è gratuito per i partecipanti ed offre materiale didattico, stage compreso di vitto ed alloggio.

Alla fine delle attività  è previsto l’impegno di un possibile inserimento lavorativo, da parte delle aziende partner, per gli allievi che completeranno con profitto il percorso formativo.

Il corso avrà una durata complessiva di 500 ore (375 ore di formazione teorico/pratica e 125 ore di stage).

L’opportunità formativa è altamente qualificante per chi vuole cimentarsi nello sviluppo di applicazioni web e desidera farne un lavoro specialistico, infatti durante l’attività d’aula verranno alternate lezioni teoriche ed attività pratiche con l’obiettivo di trasmettere competenze e conoscenze spendibili in ambito settoriale. Il fine del progetto, in sostanza, è quello di offrire ai candidati selezionati, tra aula, laboratorio, digitallearning, counseling individuale, opportunità di  inserimento lavorativo o creazione di impresa nel comparto di riferimento.

 

LUOGO di SVOLGIMENTO delle ATTIVITA’

Il percorso formativo sarà avviato presso la sede operativa della Cooperativa Servizi e Formazione sita in Catanzaro via Madonna dei Cieli n. 2/A , dove si svolgeranno le attività di aula (255 ore) e laboratorio (120 ore), dalle ore 8.30 alle ore 13.30. Lo stage (125 ore) sarà svolto presso le aziende partner le cui filiali sono dislocate in tutta Italia.

 

RILASCIO ATTESTATO

Agli allievi sarà rilasciato un attestato di Qualifica Professionale spendibile nel mondo del lavoro.

 

REQUISITI per PARTECIPARE

La domanda di partecipazione deve essere presentata a pena di inammissibilità, completa di tutta la documentazione allegata, entro le ore 18.00 di venerdi 22 Gennaio 2021, esclusivamente: via email a info@serviziformazione.it o consegnata di persona presso la sede formativa sita in Catanzaro via Madonna dei Cieli n. 2/A tel. 0961.752260 – 0961.753091.

Verifica il programma ed il modulo di iscrizione

PROGRAMMA CORSO

Domanda di selezione allievi

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Il corso per OSS forma un operatore specializzato nell’assistenza a persone non autosufficienti – come anziani, disabili, pazienti psichiatrici o malati terminali – ed è in grado di offrire loro tutto l’aiuto che occorre per lo svolgimento delle quotidiane funzioni basilari, anche affiancando infermieri, medici, fisioterapisti, assistenti sociali altre figure qualificate.
Obiettivo del corso è fornire agli allievi le competenze necessarie per svolgere la professione di OSS presso il domicilio degli assistiti, in ospedali, comunità alloggio, residenze per anziani o altre strutture dedicate a servizi sanitari e sociali.

Programma del corso

Modulo base

• Elementi di legislazione nazionale e regionale a contenuto socio-assistenziale e previdenziale
• Elementi di legislazione sanitaria e organizzazione dei servizi (normativa specifica OSS)
• Elementi di diritto del lavoro e il rapporto di dipendenza
• Elementi di etica e deontologia
• Elementi di psicologia e sociologia
• Aspetti psico-relazionali in rapporto alla specificità dell’utenza
• Interventi assistenziali in rapporto alla specificità dell’utenza

Modulo professionalizzante

• Elementi di igiene
• Igiene dell’ambiente e comfort alberghiero
• Disposizioni generali in materia di protezione della salute e della sicurezza dei lavoratori
• Interventi assistenziali rivolti alla persona in rapporto a particolari situazioni di vita
• Interventi assistenziali rivolti alla persona in rapporto a particolari tipologie di utenza
• Metodologie del lavoro sociale
• Metodologie del lavoro sanitario

  Domanda iscrizione corso OSS rev2

 

INFO

https://serviziformazione.it/landing-oss/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

OPERATORE SOCIO SANITARIO SPECIALIZZATO (O.S.S.S.)

 

Profilo Professionale

L’Operatore Socio Sanitario con formazione complementare in assistenza sanitaria, svolge la sua attività sia nel settore sociale che in quello sanitario, nei servizi di tipo socio-assistenziale e socio-sanitario, residenziali o semiresidenziali, in ambiente ospedaliero o a domicilio della persona assistita.

Il suo intervento si caratterizza nella sua specificità in relazione a tali contesti, differenziandosi per livelli di responsabilità. I destinatari degli interventi dell’Operatore Socio-Sanitario con formazione complementare in assistenza sanitaria sono anziani, minori, persone con handicap fisico o psichico, in stato di disagio sociale o di emarginazione, persone con problemi di salute in fase acuta, cronica, terminale.

 

Obiettivi del Corso e Sbocchi Occupazionali

La Formazione Complementare in Assistenza Sanitaria, ha l’obiettivo di fornire all’Operatore Socio Sanitario (O.S.S.), tutte quelle competenze e conoscenze che gli consentono di collaborare con l’infermiere o con l’ostetrica e di svolgere alcune attività assistenziali in base all’organizzazione dell’unità funzionale di appartenenza e conformemente alle direttive del responsabile dell’assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la supervisione della stessa.

Il settore di riferimento offre interessanti spazi occupazionali, in particolare l’O.S.S.S potrà operare presso: Strutture sanitarie pubbliche e private presenti sul territorio nazionale ed Europeo, Aziende Sanitarie Locali, Servizi Sanitari gestiti da cooperative sociali (comunità alloggio, residenze per anziani, centri diurni, ecc.) o al domicilio della persona.

 

Le competenze principali acquisite possono essere sintetizzate come di seguito.

L‘Operatore Socio Sanitario con Formazione Complementare sarà in grado di provvedere:

– alla somministrazione, per via naturale, della terapia prescritta, conformemente alle direttive del responsabile dell’assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione;

– alla terapia intramuscolare e sottocutanea su specifica pianificazione infermieristica, conformemente alle direttive del responsabile dell’assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione;

– ai bagni terapeutici, impacchi medicali e frizioni;

– alla rilevazione e l’annotazione di alcuni parametri vitali (frequenza cardiaca, frequenza respiratoria e temperatura corporea) del paziente;

– alla raccolta di escrezioni e secrezioni a scopo diagnostico;

– alle medicazioni semplici e bendaggi;ai clisteri;

– alla mobilizzazione dei pazienti non autosufficienti per la prevenzione di decubiti e alterazioni cutanee;

– alla respirazione artificiale, massaggio cardiaco esterno;

– alla cura e il lavaggio e la preparazione del materiale per la sterilizzazione;

– all’attuazione ed il mantenimento dell’igiene della persona;

– alla pulizia, disinfezione e sterilizzazione delle apparecchiature, delle attrezzature sanitarie e dei dispositivi medici;

– alla raccolta e lo stoccaggio dei rifiuti differenziati; – al trasporto del materiale biologico ai fini diagnostici;

– alla somministrazione dei pasti e delle diete;

– alla sorveglianza delle fleboclisi, conformemente alle direttive del responsabile dell’assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione.

 

Requisiti di Accesso

Il corso è rivolto a tutti gli interessati all’ottenimento della qualifica di Operatore Socio Sanitario Specializzato, ossia a soggetti che, essendo già in possesso di qualifica di Operatori Socio Sanitario, intendono ottenere una formazione complementare in assistenza sanitaria, aggiungendo alla loro formazione di base di O. S. S., quella necessaria a coadiuvare il personale ostetrico ed infermieristico.

E’ consentito pertanto l’accesso ai moduli  per la formazione complementare in assistenza sanitaria agli operatori socio sanitari già in possesso del relativo attestato di qualifica O.S.S. .

 

Durata del Corso

Il corso ha una durata di circa 6 mesi, per un totale di 400 ore così articolate:

• 150 ore di FORMAZIONE DI BASE;
• 50 ore di ESERCITAZIONE;
• 200 ore di TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE;

Il modulo teorico di base è finalizzato all’acquisizione delle competenze di base; il modulo di tirocinio professionalizzante è destinato all’acquisizione delle tecniche e capacità operative tipiche dell’attività e dei processi di lavoro specifico.Questo articolo offre la spedizione gratuita sui prodotti qualificati per mascherine, oppure acquista online e ritira in negozio oggi stesso presso il Medical Department

La lezioni teoriche si svolgeranno online mediante una formazione a distanza basata su metodologie e strumenti innovativi.

L’attività di tirocinio, così come le esercitazione del modulo di base, sarà svolta presso strutture convenzionate con il nostro Ente (aziende Sanitarie e/o ospedaliere, strutture sanitarie e socio sanitarie pubbliche o private della Regione Calabria accreditate con il S.S.R ), con la supervisione di un operatore qualificato esperto, oppure l’operatore socio-sanitario potrà proporre alla nostra Agenzia Formativa di convenzionarsi con la struttura più vicina alla propria residenza.

 

Articolazione Didattica

Le materie di insegnamento sono riassunte nella tabella successiva:

 

Percorso Formativo per Operatore Socio Sanitario Specializzato OSSS	Ore
Alimentazione e diete alimentari	15
Assistenza ai pazienti psichiatrici-disabili	10
Assistenza pediatrica neonatale e della prima infanzia	10
Igiene della persona in fase critica	10
Il ruolo e l’etica della professione	10
L’applicazione di medicazioni e bendaggi semplici	15
L’attuazione e il mantenimento dell’igiene della persona in particolari situazioni	10
L’esecuzione di bagni terapeutici e l’applicazione locale del caldo e del freddo	10
La mobilizzazione delle persone non autosufficienti per la prevenzione delle lesioni da compressione e delle alterazioni cutanee	15
La raccolta e lo stoccaggio dei rifiuti differenziati	15
Organizzazione dei servizi sociali e sanitari	15
Patologia medica e la rilevazione di alcuni parametri vitali	15
Totale Formazione in aula	150
Esercitazioni pratiche di 50 ore:
Gli enteroclismi	8
La raccolta di materiale biologico per indagini diagnostiche	6
La respirazione artificiale e il massaggio cardiaco esterno (BLS – Basic Life Support)	10
La somministrazione dei pasti e delle diete ed eliminazione forzata	6
La somministrazione della terapia per via naturale, intramuscolare e sottocutanea	10
La sorveglianza delle fleboclisi conformemente alle direttive del responsabile dell’assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione	10
Totale Esercitazioni pratiche	50
TOTALE FORMAZIONE DI BASE	200
TOTALE TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE	200

 

 

Documentazione Necessaria

Gli ammessi al percorso formativo, prima dell’inizio delle attività, dovranno presentare la seguente documentazione:

• Documento di identità in corso di validità;
• Codice Fiscale;
• Tessera Sanitaria;
• Attestato di qualifica di Operatore Socio Sanitario o autocertificazione dello stesso (prodotta ai sensi del D.P.R. 445/2000);
• Copia del bonifico iscrizione.

 

Frequenza e Certificazioni

La frequenza a tutte le attività formative è obbligatoria e saranno ammessi alle prove di valutazione finale coloro i quali avranno frequentato almeno il 90% del monte ore complessivo.

Agli allievi sarà fornito gratuitamente quanto occorre per l’erogazione del servizio formativo, inclusi il materiale didattico, individuale e per le esercitazioni pratiche.

Al termine del percorso formativo, previo superamento della verifica di apprendimento finale, sarà rilasciato l’Attestato di qualifica professionale di “Operatore Socio Sanitario con Formazione Complementare OSSS” accertante le specifiche competenze professionali acquisite.

 

Domanda iscrizione ed articolazione didattica corso OSSS_rev